幼儿园小班健康教育课件
健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分。以下是小编推荐的幼儿园小班健康教育课件。我希望你能有所收获。
第一篇：幼儿园小班健康教育课件
【目标】
1、 知道吃太多甜食会影响你的健康。
2、 知道你喜欢吃什么对你的健康有好处。
【活动准备】
教育挂图小班健康保健老师好，“不要吃太多甜食”
【内容与指导】
1、老师会在展示糖果或甜食后讲故事介绍主题。
老师：孩子们！老师手里拿着什么？（糖果、饼干等）孩子们喜欢吃吗？（爱）。
2、 老师讲“不要吃太多甜食”的故事，孩子们听着。
老师：让孩子们来听这个故事。你听到了什么？
3、 老师展示了“不要吃太多甜食”挂图，引导孩子们观察图中的内容，回答老师的问题。
（1)玲玲和强强喜欢吃什么？（只针对甜食）不喜欢吃什么？（不喜欢吃和菜）他们看到了什么样的甜屋？他们两个怎么样他们做到了吗？用糖果、巧克力和奶油蛋糕做成的房子，吃掉房子）
（2)玲玲和强强吃了甜屋，怎么哭了？（牙痛）4、老师总结讨论不要吃太多，说吃太多的不良反应。
师：如果你老爱吃甜食，会有很多不好的问题。
（1)如果你不能吃食物，蜜蜂会咬人，蚂蚁会爬到他们的脸上等待，
（2)会长成胖子，会蛀牙等等。
5、活动总结：
孩子们！从今以后，要不要只吃甜食，不吃不喝？再这样下去，你的身体会越来越差！所以每次想吃的时候，只能吃一点点！
6、活动结束。
第二章：幼儿园小班健康教育课件
设计理念：
我们班的孩子非常喜欢小医生的角色游戏，但在现实生活中他们还是很害怕打针和吃药，所以设计了这节课。
活动分为四个环节。第一个环节：当娃娃生病时，画出主题，激发孩子的兴趣；第二个环节：看宝宝，让孩子知道医生在帮助病人康复小班健康保健老师好，生病找医生；第三个环节：保健老师来了，指导孩子打针吃药不要害怕；第四个环节：延伸活动。
活动目标：
1.了解生病找医生，了解医生工作与我们生活的关系。
2. 知道医生可以帮助患者康复，遇到打针、吃药的时候不要害怕。
活动准备：
1.课件“当我生病时”。
2.小熊，玩偶玩具。
3.模拟医院玩具（如温度计、压舌器、听诊器、注射器、生理盐水瓶、药丸、药水等）或其他替代品。
活动流程：
一、玩偶生病了——带出主题，激发孩子的兴趣
1. 老师播放课件【娃娃生病了】，让孩子们说说他们看到了什么。
2. 老师：洋娃娃和小熊睡在床上，脑袋发烫，一点力气都没有，感觉不舒服。他们发生了什么？
3.讨论：我应该把它们带到哪里？
4.孩子们讲述了他们去医院的经历。
总结：原来我们去医院的时候，医生会帮我们检查身体。有时我们必须打针和吃药。
二、带医生去玩娃娃——让孩子知道医生是在帮助病人恢复健康，生病了就去找医生
课件一【博士考试】
1. 请小朋友们观察：娃娃和熊来医院看谁？
2. 你能找出来，医生有什么医疗设备吗？如何检查娃娃和熊？
3. 老师点击每一个医疗器械，让孩子们观察医生是如何给孩子们看的。幼儿从各种物体中寻找
相应的玩具或替代品用作温度计、压舌器和听诊器，以模仿医生给婴儿看病。
4. 医生说娃娃病重，需要挂盐水；小熊的病没那么严重，只需要打一针。
课件2【注射挂盐水】，
1.医生给小熊和娃娃准备了什么。
2.请看医生如何注射和悬浮生理盐水'。
3.找到相应的玩具或替代品，如注射器和生理盐水瓶。
4. 模拟处理娃娃和熊。
课件三【吃药喝药】
1.小熊和洋娃娃说了什么？这个可以吗？
2.模拟给熊和娃娃一个人一个药丸、一瓶药水和一杯开水。
3.Wah和小熊生病了不怕打针吃药。他们喝了很多白开水，所以很快就好了！
总结：原来我生病了，需要看医生，吃药打针才好。
三、保健老师来了--指导幼儿遇到打针、吃药不要害怕
1. 告诉我保健老师每天早上为我们做的事情。当我们在幼儿园生病时，我们去找谁？
2.保健老师给大家介绍一个上课勇敢，不怕打针吃药的好宝宝。
总结：我们二班的宝宝都是勇敢的宝宝，不怕打针，不怕吃药。
四、活动扩展
找出幼儿园的卫生室在哪里，看看是什么样的卫生室。
简介： 一起来看看保健室吧。
【幼儿园小班健康教育课件】相关文章：
1.健康教育课件
2.健康教育ppt课件
3.健康教育项目培训课件
4.学生健康教育课件
5.健康教育课件
6.小学心理健康教育课件
7.心理健康教育课件
8.心理健康教育课件
